Riparte la scuola, Fondazione Pensare oltre inaugura osservatorio di ricerca educativa
(Adnkronos) - “La terapizzazione degli studenti nella scuola è un sintomo preoccupante” ha dichiarato Elisabetta Armiato, già étoile de La Scala di Milano e presidente della Fondazione Culturale Pensare oltre Ets. “I dati del Ministero dell'Istruzione e del Merito, infatti, evidenziano nel corso di un decennio, (dunque non imputabili ad un governo ma ad una intera cultura), che le diagnosi di disturbi di Dsa, (disturbi specifici dell’apprendimento), rilevati tra l'anno […]
